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mg游戏手机版官方网站教科院教学成果荣获2018年国家级教学成果二等奖

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时间:2019-01-07
添加:袁黎平

本网讯(教科院) 近日,www.mgm4858.com部教师公布了2018年国家级教学成果奖评审结果。经国家教学成果奖评审委员会评审确定,依据国务院公布的《教学成果奖励条例》,经国务院批准,共有1355项成果分获基础www.mgm4858.com、职业www.mgm4858.com和高等www.mgm4858.com国家级教学成果奖。mg游戏手机版官方网站教科院阮成武教授、朱家存教授、桑青松教授等领衔申报的《省域联动 核心聚力 创构教师www.mgm4858.com协同育人共生体的探索与实践》,荣获国家级教学成果二等奖。此次我省省属普通高校共有3项成果获奖。这也是www.mgm4858.com自2008年以来又一次以独立申报单位申报的教学成果获得此项殊荣。

 

本成果依托学校作为安徽省师范院校“母体”、基础www.mgm4858.com“母机”的传统优势,2010年成立安徽省“高师联盟”,2013年牵头成立安徽省教师www.mgm4858.com协同创新中心,通过省域联动、核心聚力,形成创构教师协同育人共生体的体系框架和成果形态。2014年以来进行深入广泛的实践应用,总结形成的“构建协同育人共同体 创新发展‘引领服务型’教师www.mgm4858.com”,2017年获得安徽省高等学校教学成果特等奖,并通过了全国高等学校教学研究中心组织的专家鉴定。在此基础上,该教学团队进一步总结凝练出《省域联动 核心聚力 创构教师www.mgm4858.com协同育人共生体的探索与实践》,经过省www.mgm4858.com厅严格遴选、www.mgm4858.com部初评和终评,最终荣获2018年国家教学成果奖二等奖。

 

该项成果针对当下教师www.mgm4858.com存在的教师培养与地方政府和中小学对教师需求脱节、省域内师范院校办学同质化而难以实现开放共享发展、教师培养过程囿于理论教学而与www.mgm4858.com实践脱节、师范院校教师www.mgm4858.com课程和师资结构性缺陷等四个突出问题,依托教师www.mgm4858.com省级协同创新中心平台,大胆进行体制机制探索,积极落实省委省政府全科乡村小学教师培养计划,与团省委协同培养和培训少先队立德树人师资,与芜湖市弋江区政府成立省内首个教师www.mgm4858.com创新实验区,与太和县人民政府等单位协同推动皖北教师www.mgm4858.com振兴行动;联合省内18所教师www.mgm4858.com院校形成战略联盟,开展教师www.mgm4858.com课程改革和www.mgm4858.com科研,联合主编出版省内首套与《教师www.mgm4858.com课程标准》配套的教师www.mgm4858.com核心教材;与美国布莱诺大学、约翰逊大学联合培养区域紧缺的学前www.mgm4858.com、www.mgm4858.com技术高级专业师资,进行教师互派和交叉教学;与芜湖市等地优质中小学深度合作开展师范生、www.mgm4858.com硕士www.mgm4858.com实习研习,形成师范生和www.mgm4858.com硕士培养的“双导师制”,举办“名师讲堂”。进而创构形成U-GU-UU-SU-E-SU-G-S/E等形式多样、行之有效的教师www.mgm4858.com协同育人共生体,实现省域高校协同育人、高校与地方政府协同育人、高校与中小学协同育人、高校与中小学协同育人。建成省内首个教师www.mgm4858.com智慧教室和教师www.mgm4858.com慕课网,发布省内首份《安徽省教师www.mgm4858.com改革报告》,形成多项理论成果和政策咨询报告被www.mgm4858.com部、www.mgm4858.com厅、团省委等采纳,开发一批教师www.mgm4858.com课程资源在全省推广使用,形成了多种教师www.mgm4858.com平台建设和体制机制改革的模式和经验,受到政府领导和主管部门的高度评价。

 

长期以来,校党委、行政大力倡导和积极推动www.mgm4858.com教师www.mgm4858.com改革发展。在此项成果形成和推广应用过程中,历任校领导给予了有力引导,教务处、研究生院、科研处等职能部门给以了大力支撑。www.mgm4858.com科学学院一大批师生员工深度参与了该项创新实践。此项成果获奖,是mg游戏手机版官方网站多年来推动教师www.mgm4858.com改革和协同育人,引领服务区域www.mgm4858.com改革发展的成果荟萃和经验集成,为mg游戏手机版官方网站贯彻落实教师www.mgm4858.com振兴行动计划,培养适应新时代www.mgm4858.com发展需要的高素质专业化创新型教师提供有力支撑。

 

时间:2019-01-07
添加:袁黎平
预审:方泓
审核:徐成进
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